Новини23 жовт. 2024 СВЯТО ОСЕНІ  31 трав. 2024 ОСТАННІЙ ШКІЛЬНИЙ ДЗВОНИК  5 трав. 2024 ЛЯЛЬКОВА ВИСТАВА  Всі новини |
Сторінка вчителя початкових класів Педагог-гуманіст В. О. Сухомлинський особливу увагу звертав на специфіку роботи з дітьми, що мають низьку здатністю до навчання. «З такими дітьми треба працювати тонко, делікатно, з індивідуальним підходом. Ці діти не повинні відчувати своєї неповноцінності». Таких учнів В. О. Сухомлинський вважає найтендітнішими, найніжнішими квітами в безмежно різноманітному квітнику людства. Адже не їхня вина в тому, що вони прийшли до Центру слабкими, з недостатньо розвиненою здатністю до розумової праці. Перша і важлива задача роботи в класі ІПК – це прийняти та зрозуміти учня з усіма його труднощами, бажання допомогти подолати їх, відкрити в ньому особистість. Корекція труднощів дітей у навчанні – складний і багатогранний процес. Він торкається не лише усунення чи пом’якшення недоліків у навчально-пізнавальній діяльності, а й потребує вирішення особистісних проблем кожної дитини, її ставлень до самої себе, ровесників і дорослих. Діяльність та розвиток дітей насамперед має відбуватися на уроці, який є основною формою навчання.
2024-2025 навчальний рік День захисника і захисниці України державне свято, що відзначають 1 жовтня. Саме в цей день ми вітаємо усіх, хто має високе звання захисника України. В 3-А та в 3-Б класі було проведено квест, який ознайомив учнів з історією виникнення свята. Діти розширили знання про запорізьких козаків їх звичаї. Учні з радістю виконували завдання : розгадували ребуси, шукали зниклі речі, діти у яких воює рідна людина, розповідали цікаві історії з життя про них. Наприкінці учні виготовили подарунки для наших захисників: пташок свободи та миру, тим самим вшанували пам'ять тих хто став на захист нашої країни. ***
2023-2024 навчальний рік
З метою проведення цілеспрямованої роботи з дітьми щодо виховання відповідального ставлення до безпеки, формування необхідності вироблення навичок з дотримання правил поведінки у побуті, розширювати уявлення дітей про небезпечні предмети та правила поводження з ними під час навчальної діяльності з 15 квітня по 19 квітня був проведений Тиждень техніки безпеки та з 22 по 26 квітня 2024 року - Тиждень безпеки охорони праці. Впродовж тематичного тижня вчителем Пронько В.Л. та вихователем Хронюк В.О. було проведено ряд заходів відповідно до плану роботи:
Цікаво було організовано:
*** Праця завжди пов’язана з певною мірою небезпечними ризиками. І слоган «Безпечна праця – здорове суспільство» - не лише рефрен всеукраїнського тижня безпеки праці та життєдіяльності (З 22.04 по 26.04), присвяченого всесвітньому Дню охорони праці, а й має стати життєвим кредом кожної свідомої людини. Над цими ключовими словами постійно замислюються учні 4-го класу центру: під час годин спілкування, уроків трудового навчання і соціально-побутового орієнтування, суспільно-корисної праці на пришкільних ділянках тощо. Мотивацію до здоров’язберігаючої поведінки допомагають підвищити ігрові завдання – «Знайди правило і зачитай » (правила техніки безпеки з голкою, ножицями, граблями, сапою, лопатами), завдання-змагання «Майстер з безпеки праці», вікторини «Знавці засобів безпеки», конкурси малюнків «Убезпеч своє життя». ФОТО *** Щороку, 28 квітня, в Україні відзначається Всесвітній день охорони праці під гаслом: «Передбачати, готуватися та реагувати». Протягом тижня безпеки охорони праці в 1-Б було проведено огляд-конкурс «Створення безпечних умов навчання та праці» , здійснена інформаційно-роз’яснювальну роботу серед учнів з метою привернення їхньої уваги до профілактики травматизму в побуті, конкурс малюнків «28 квітня – День охорони праці»; сюжетно-рольові ігри «Будівельник», «Пожежники»; дидактичні ігри «Добре – погано», «Захисти себе дитино», «Перукар».
Проведення таких заходів навчають дітей відповідально ставитися до збереження власного життя та здоров’я, а також людей, які знаходяться поруч. Пам’ятаймо про безпеку! Працюймо та навчаймося відповідально! ФОТО ***
Щоб почуватися безпечно вдома, дотримуйся правил безпечної поведінки, в 1- Б класі був провед ений тиждень безпеки життєдіяльності з лозунгом: Правила ми знаємо – Небезпеку не впускаємо.
Про здоров’я і життя. Ми своє подбаємо.
*** У квітні четверокласники центру у рамках програми курсу «Я досліджую світ» ознайомлювалися з темами: «Земля – планета, на якій ми живемо», «Добовий рух Землі. Частини доби», «Рух Землі навколо Сонця. Залежність змін у живій та неживій природі від діяльності Сонця». Цілісності вивчення даного блоку сприяла організація низки інтегрованих уроків. Учні із задоволенням сприймали теоретичні відомості та захопливо досліджували факти на практиці за допомогою динамічної моделі Сонячної системи. На закріплення знань працювали над проектом «Зоряне небо» по спостереженню за елементарними світловими явищами із феєричним світловим шоу в укритті. Комплексному застосуванню знань, їхньому синтезу, перенесенню ідей з однієї галузі науки до іншої сприяла робота по виготовленню леп-бука з наступним виконанням завдань. Системне викладення знань, використання різних видів робіт протягом уроків дозволяло підтримувати увагу учнів на високому рівні, розвивати потенціал школярів, спонукати до активного пізнання навколишньої дійсності, до осмислення й знаходження причинно-наслідкових зв'язків, формування цілісного образу світу, до розвитку логіки, мислення, комунікативних здібностей. Вивчення явища за моделлю Сонячної системи
*** 3 лютого - День годування птахів. Цей день нагадує про особливу підтримку у зимовий час птахів, адже велика їх частина гине саме в цей період . Тому цей день такий важливий для кожного з нас. З турботою про пернатих друзів провели цей день учні 2-А класу та 2-Б класу. Діти розвісили годівнички, які виготовили власноруч та з задоволенням і турботою насипали в них їжу. Підгодовування птахів дає учням можливість спостерігати за ними, та виховувати у дітей почуття добра і милосердя, тому що робити добрі справи треба змалечку. ФОТО
*** Для підняття духу і, щоб зменшити психологічний тиск, урядом нашої держави було введено свято, покликане нагадати, що саме в єднанні - наші сила та міць. "Нам кажуть, що 16 лютого стане днем нападу. Ми зробимо його Днем єднання", - сказав тоді президент. Так з'явився День єднання 16 лютого. Молоде свято, цього року ми святкуємо його лише втретє. У нього немає сформованих роками традицій, але в умовах війни воно набуло особливого сенсу - показати усьому світові, що ми сьогодні - як ніколи єдині та попри все будемо відстоювати свою незалежність і своє майбутнє. Учні 1-Б, 2-А, 2-Б і 3 класу приєднались до цього свята. Діти розтягнули ланцюжок єдності, який символізує єднання всіх перед загальною загрозою. Смаколики сьогодні за одним столом, учнів різних вікових груп символізують силу єдності та подальшої дружби. ФОТО
***
В 2-А класі було проведено конкурс "Селфі з улюбленою книгою". Книга — одне з найбільших див, створених людиною. З книги ми дізнаємося про минуле та день сьогоднішній, вона веде нас у захоплюючу подорож по країні Знань. Як не можна жити без повітря, води та хліба, так не можна жити і без книги. Недарма і прислів’я є: «Хліб годує тіло, а книга — розум». Вона завжди веде нас за собою. ФОТО
***
Щорічно у першу середу лютого світ відзначає цікаве і доволі молоде свято – Всесвітній день читання в голос. Учні 2 – Б класу разом з батьками також приєдналися до всесвітньої акції. Вечором перед сном читають дітям казки, розглядають ілюстрації. 21 лютого представники всіх націй та народностей світу відзначають Міжнародний день рідної мови. Діти нашого класу також долучились до цього свята: списування з підручника. А Руй Максим вивчив вірш «Рідна мова». ПРЕЗЕНТАЦІЯ
***
Для кожного народу своя мова найдорожча, найкраща, наймиліша. Рідна мова - це мова, що першою засвоюється дитиною і залишається зрозумілою на все життя. «Яке прекрасне рідне слово! Воно – не світ, а всі світи» - сказав «соловей України» Володимир Сосюра. Цей геніальний вираз обрали за гасло четверокласники центру для проведення тижня рідної мови. Час пройшов дуже плідно. Низка змістовних заходів сприяла пробудженню почуття національної гідності, поваги до всьго українського, бажання розмовляти рідною українською мовою. Результати проведеної роботи, колективних справ та важливих тижневих подій було занесено до усного журналу «Краща мова єднання – українська». Кожен учень збирав інформацію, готував міні-звіт з фотографіями за своєю рубрикою: «Пиши під диктовку українською», «Українську вивчай – пейнт-бук заповняй», «Цікава граматика: головоломки, мовні ігри», «Логіка і мова поруч ідуть». І висновком всіх учнівських «репортажів» стало підтвердження того факту, що українська мова - наш скарб, без якого не може існувати ні народ, ні Україна як держава. ФОТО
Формування елементарних математичних уявлень (ФЕМУ). Тема: Число и цифра 1. Співвіднесення числа та цифри. Робота з рахунковим матеріалом.
4 грудня спортивний змагальний марафон під красномовним гаслом "Спорт - для всіх" жваво та завзято розпочав низку заходів, присвячених Дню осіб з інвалідністю. Випробовували спортивну фортуну на прихильність учні других, 3-го та 4-го класу. Зосереджені, трішки напружені на самому початку, учасники розвеселилися у ході естафет: "Стрибки на кулях", "Хокей "не на льоду", "Смуга перешкод". І завершальним акордом став запеклий батл "Перетягни канат". Змучені, але задоволені, учні розійшлися по класам з твердою впевненістю у тому, що всі люди на Землі мають рівні можливості, а перемога завжди на стороні добра. (ФОТО)
Щороку 3 грудня разом із світовою спільнотою Україна відзначає день людей з інвалідністю. Це нагадування людству про його обов’язок виявляти турботу і милосердя до найбільш незахищеної частини суспільства. 04 грудня в КЗ «БНРЦ» КМР ДО: 2-А, 2-Б і 3 клас, провели спільну виховну годину: «Толерантність –це ти і я».Діти прослухали художнє оповідання В.О Сухомлинського «Горбатенька дівчинка», за допомогою цього твору, учні вчилися уникати непорозумінь, намагалися усвідомити важливість таких якостей, як співчуття, милосердя та взаємоповага. Отримані нові знання , закріпили вправою «Долоньки толерантності». Не забувайте, що доброта та толерантність, це два крила, на яких тримається людство.
З 13 по 19 листопада 2023 року в КЗ «БНРЦ» КМР ДО було проведено Тиждень безпеки життєдіяльності та безпеки дорожнього руху. Учні 2-А та 3 класу приєднались до заходів центру. Впродовж тижня здобувачі освіти отримували знання про безпеку дорожнього руху за допомогою різноманітних форм та завдань: аплікації «Світлофор – наш друг та помічник»; лего-конструювання «Цікавий дорожній рух». З 13.11. 2023 по 19.11. 2023 проводився тиждень безпеки з правил дорожнього руху. В консультаційний день закріпили разом з дітьми знання через розмальовування сюжетних малюнків, вправу «Світлофор» та малювання «Наш помічник світлофор Моргайчик». Не залишилися осторонь, діти які не змогли прийти. Вдома знайомилися через пізнавальний мультфільм та гру «Обережно на дорозі». (ФОТО)
22 січня 1919 року на Софійському майдані в Києві в урочистій атмосфері відбулося проголошення Акта злуки УНР та ЗУНР в єдину незалежну державу. З 1999 року українці відзначають День Соборності як символ злуки та єдності. Учні 2-А, 2-Б та 3 класу приєднались до однієї з видатних подій нашої держави – ДНЯ СОБОРНОСТІ. Був проведений різновид діяльності: розмальовки «Єдність-наша сила», здобувачі освіти пограли в д.г «Серце віддаю державі», разом пригадували і визначали символи України і на останок оформили побажання та передбачення для нашої рідної Батьківщини.(ФОТО)
Домашні улюбленці в цей нелегкий час стали для багатьох людей розрадою , сподіванням на краще, вчителями доброти та співчуття але водночас – це велика відповідальність. На тлі цього в 1-Б класі було проведено акцію: «Мій домашній улюбленець». Учні поділилися світлинами своїх домашніх улюбленців, передаючи свою турботу та відповідальне ставлення до братів наших менших.(ФОТО)
2022-2023 навчальний рік Урок з математики. Тема: Множення 3 на 5, 6, 7. Види трикутників за кутами.
Каліграфічні хвилинки 3-4 клас.
Урок трудового навчання. Тема: Пришивання ґудзиків на цупкий папір: «Гусеничка».
Привітання 1-Б з Днем Святого Миколая
2021-2022 навчальний рік У рамках місячника здорового способу життя, який тривав протягом жовтня, у 2-му класі центру «кипіла» різнопланова, цікава та плідна робота. Початок було покладено переглядом відеороликів про негативний вплив тютюнопаління на організм людини. Далі – «скринька корисних порад: Здорова їжа та раціональне харчування». Грунтовним пропрацюванням теми стала виховна година «Я вмію вибирати», що мала за мету спонукати учнів до обрання свідомої позиції особистого вибору між шкідливими звичками та здоровим способом життя. Учні малювали «атрибути» ЗСЖ на привабливих, яскравих кульках, які символізували «прийняття» саме такої життєстверджуючої установки на благополуччя. А для шкідливих звичок обрали «заборонні знаки». Усі творчі наробки було оформлено у вигляді стіннівки, що й у подальшому «пропагувала» своїми зоровими опорами важливі ціннісні орієнтири та життєві пріоритети на майбутнє. (ФОТО) З огляду на «ювілейність» 2021 року з точки зору заснованої у 1981 році Генеральною асамблеєю ООН традиції святкування Дня миру у 2- му класі центру було організовано низку заходів, покликаних «оживити» ідею захисту миру: ранкова зустріч, урочиста лінійка, година спілкування, майстер-клас «Голуб миру». Зважуючи на новий глобальний виклик людству з боку пандемії COVID-19, усі заходи пройшли під єдиним гаслом: «Ми не вороги один одному». Оскільки тема миру завжди залишатиметься актуальною, учні зі значним ентузіазмом вчили вірші, переглядали відеоролики, обговорювали ситуації та літературні твори, виготовляли паперових об’ємних голубів та вирізали кольорові долоньки для «дружнього віночку» для планети Земля. (ФОТО) Цікаві та пізнавальні уроки з я досліджую світ. (ФОТО) Наші діти творчі, талановиті, креативні та веселі! (ФОТО) До осінніх свят, діти нашого класу разом з батьками, виготовили осінні композиції із природного матеріалу.(ФОТО) Для удосконалення навичок роботи з пластиліном учні 4-го класу на уроці трудового навчання виготовляли фігурки звірят. (ФОТО) Розважальна та неймовірно динамічна гра «Хто я?» Дуже подобається дітям. Сміх та веселощі гарантовано всім учасникам. (ФОТО)
27 січня у 2-му класі відбувся цікавий та пізнавально-практичний урок-подорож з соціально-побутового орієнтування. Урок соціально-побутового орієнтування Тема: Догляд за ротовою порожниною та зубами. (ФОТО)
"Як швидко навчити дитину грамотно писати диктанти: 5 секретів грамотного письма."
В КЗ " БНРЦ" КМР ДО відбулась урочиста подія. В цей непростий для нашої країни та освіти час, завершився навчальний рік. Ми з радістю та смутком відпускаємо наших учнів 4-го класу. Бажаємо успіхів у навчанні, мирного неба та світлого майбутнього. В добрий путь!
Урок соціально-побутового орієнтування. Тема: "Правила безпечної поведінки. Повітряна тривога"
Урок з математики. Тема : "Число 2. Утворення числа 2. Взаємно однозначна відповідність числа і предметної множини"
Урок з української мови. Тема :"Слова, які означають назви предметіа (Іменники)
Тема. Сл
2020-2021 навчальний рік Проведення заходів з безпеки життєдіяльності у 2-А класі В рамках запланованих річним планом КЗ «БНРЦ» заходів Тижня безпеки дитини «Азбука безпеки на дорозі» (29.03 – 02.04) та Місячника безпеки життєдіяльності «Хто попереджений, той захищений» (29.03 – 30.04) було проведено: 1. Виховна година «Небезпека поруч» 2. Година спілкування «Азбука безпеки на дорозі» з практичним застосуванням 3. Бесіда «Правила поведінки в екстремальних ситуаціях» (ЯДС) 4. Єдина виховна година з БЖД 5. Гра-квест «Я здоров’я бережу, сам собі допоможу» 6. Виховна година «Цінність життя і здоров’я» 7. Моделювання ситуацій за плакатами «Вогонь – друг, вогонь - ворог» 8. Єдиний День цивільного захисту 9. Індивідуальна консультація для батьків Воленко П., Григоренко Є., Федосенко А. «Як запобігти захворюванням очей» 10. Єдина виховна година з БЖД на довгі вихідні
27 квітня 2021 року 4 клас КЗ «БНРЦ» в рамках проведення тижня з охорони праці та безпеки життєдіяльності були проведені уроки з СПО «Обережно: незнайомці. Килимок дистанцій» та «Безпека на дорозі». Діти розширили свої знання з основних правил поведінки при зустрічі з незнайомою людиною. Розширили і закріпили свої знання і уміння в ігровій формі про правила дорожнього руху, будову і функціональність складових та учасників дорожнього руху. (ФОТО)
У 1-му класі центру у рамках місячника безпеки життєдіяльності, який тривав протягом квітня, було проведено низку заходів. Серед них – змістовні та цікаві виховні години по профілактиці захворювання на – COVID-19, правилам безпечної поведінки на дорогах, біля водоймищ, години спілкування про поведінку з незнайомцями та дикими тваринами. Захоплюючими стали для учнів спортивні змагання «Юні пожежники», де діти могли проявити свою спритність та вправність у таких конкурсах, як «гасіння», «смуга перешкод», «відключення праски» та інших естафетах. Не менш цікавою виявилися виховна година «Безпека вдома». Учні розповідали правила поведінки з електроприборами, разом з серйозним та представницьким «поліцейським» визначали незагрозливі для гри предмети «(Скринька безпеки»), відповідали «картками» на запитання вікторини «Служби порятунку», за допомогою сигнальних кружків оцінювали «безпечність» зображених на малюнках ситуацій. Кульмінацією заходу стала лялькова вистава від Півника-пожежника «Витівки Мишенят». (ФОТО) День цивільного захисту 22 квітня В рамках виконання запланованих заходів Єдиного Дня цивільного захисту у 2-А класі було проведено: 1. Лінійка відкриття Дня ЦЗ. 2. Відкритий урок з теми «Правила поведінки в надзвичайних ситуаціях», на якому учні ознайомилися з 3-ма видами надзвичайних ситуацій, з правилами поведінки в них (кожен учень отримав пам’ятку), проведений тест на засвоєння цих правил. 3. Діти переглянули відео про сучасні засоби індивідуального та колективного захисту органів дихання та шкіри з практичним застосуванням – надіванням печаток, респіраторів та масок. 4. Практичне виконання дій колективом класу за сигналом «Увага всім!»з надяганням масок, шикуванням за списком учнів класу, вмінням швидко одягнутися, взутися та вийти на подвір’я закладу (наш норматив – 4 хвилини). 5. Практичне заняття «Перша домедична допомога при отриманні ран, кровотечі та переломах» - провела медична сестра закладу Чміль Л.В. 6. Вікторина з правил безпеки життєдіяльності «Бережи себе» 7. Конкурс малюнків «Моя безпека» (ФОТО) Учні 4-го класу КЗ «БНРЦ» провели насичений день, присвячений дню цивільного захисту. Через карантинні заходи урочиста лінійка та інші виховні заходи протягом дня проводились у класі та виключно колективом класу. На першому уроці дітям надавалась інформація про необхідність дотримання правил пожежної безпеки в побуті, про небезпеку, яку несуть у собі вибухові знахідки, план дій під час радіаційної небезпеки, про правила поведінки учнів у надзвичайних ситуаціях. Учні з задоволенням приймали участь у виховному заході з теми: «Збережемо нашу землю блакитною і зеленою», намагались різними засобами (аплікації, розфарбовування, малювання крейдою) відтворити свій погляд на кольори нашої планети, на необхідність берегти її. Всі малюнки стали основою стіннівки нашого класу «З любов’ю до природи». Також діти розвивали і закріплювали знання з небезпечних ситуацій та дії під час їх виникнення, вчились діяти зібрано і рішуче, щоб не розгубитись у випадку НС, евакуюватися під час небезпеки, навчались надавати першу допомогу під час поранень. День цивільного захисту під гаслом «Допомогти! Запобігти!Шанувати і берегти! Бути обізнаним!» проведено цікаво та повчально. (ФОТО)
22 квітня відбувся урок-реквієм з учнями 3-А класу, присвячений пам’яті ліквідаторів аварії на ЧАЕС «Чорнобиль - наша печаль і скорбота». Мета заходу - розповісти дітям про трагедію на Чорнобильській атомній станції та про подвиг пожежників, які приборкували полум’я на ЧАЕС; виховувати в учнів людяність, співчуття до чужої біди, дбайливе ставлення до природи. Сум, біль, тривога, страх ніколи не зникнуть із свідомості народу - дзвони Чорнобиля будуть тривожити небо ще довго. Страшні наслідки аварії на ЧАЕС, вплив, здавалось би, мирного атому на людину, зона відчуження, сама історія аварії - всі ці питання були переглянуті у документальному фільмі «Чорнобиль-біль України» та обговорені з дітьми. Символічний живий учнівський ланцюжок став символом єдності українського народу в важких випробуваннях, а зведені до неба рученята – журавлики – знак радіаційної небезпеки . Головний посил дитячого флеш – мобу людству – хай більше ніколи не зможе повторитися трагедія Чорнобиля! Учні були вражені масштабами і наслідками трагедії, героїзмом рятівників - пожежників, ушанувавши загиблих хвилиною мовчання. (ФОТО)
1-й клас КЗ «БНРЦ» зустрів урочистою лінійкою, присвяченою відкриттю Єдиного Дня цивільного захисту. Учні познайомилися з метою заходу, запланованою роботою та налаштувалися на плідну діяльність. Для підвищення ефективності організації заходу окремі школярі предстали у якості «компетентних» співробітників служб порятунку: МНС, ДАІ, медичної. Робота у класі кипіла, часу на відпочинок практично не залишилось. Спочатку на основі відеосюжету діти поринули у трагічні квітневі події 1986 року, коли українців спіткало масштабне лихо Чорнобильської катастрофи. Емоції, що переповнили дитячі вразливі душі, виплеснулися на папері, відобразилися у стінній газеті «Дзвони Чорнобиля». Значну увагу було приділено подальшому освоєнню правил пожежної безпеки. Учні з великою зацікавленістю розгадували загадки, кросворди, «проходили» лабіринти, «ремонтували» та обговорювали приказки, розфарбовували малюнки з відповідним змістом, які згодом оформили у «настінний» лепбук. Моделювалися також ситуації пожежі у будинку школи, надання долікарської допомоги у разі перелому руки, отримання поранення (накладання шини, джгута із підручних засобів). Особливо актуальними та «захопливими» для учнів стали практичні тренування у правильних евакуаційних діях за сигналом тривоги.(ФОТО) День української мови та писемності До дня української мови та писемності, що відзначаеться 21 лютого, було проведено, у 3-му класі, квест та тему "Пригоди в королівстві української мови". дві команди "Пізнайки" та "Всезнайки" весело та пізнавально провели час. шлях до перемоги був захоплюючим і пізнавальним, адже кожна з зупинок містила цікаві завдання з української мови, для вирішення яких гравці застосовували свої навички, кмітливість та знання рідної мови. Учасники заходу пригадувалиприслів'я та приказки, розгадували зашифровані (фразиологізми) слова, кросворди, складали пазли зі слів. Обидві команди набрали рівну кількість балів. Тож перемогла дружба і було вручено дітям грамоти, як справжнім знавцям української мови. (ВИДЕО уроку)
З 15 лютого в закладі триває Тиждень рідної мови «Мовними стежинами». У 2-А класі проведено: Ранкова зустріч дітей видео, ФОТО • на уроках української мови, літературного читання: - перегляд відео-презентацій, присвячених Міжнародному дню рідної мови Відео-презентація до дня рідної мови 21 лютого Відеоурок-презентація до дня української писемності та мови
Мова – то серце народу: гине мова – гине народ… У рамках тижня рідної мови «Мовними стежинами» у 1-му класі було проведено захоплюючий і, водночас, змістовний конкурс «Цікава граматика». (ФОТО) В рамках тижня рідної мови в 2-Б классы (класний керівник Пронько В.Л.) був проведений квест «Стежками рідної мови», який допоміг у цікавій формі донести дітям інформацію про заснування Міжнародного дня рідної мови та перетворити захід в загадкову та захоплюючу подорож (ФОТО) Урочистим та веселим, рухливо-запальним виявилося свято «Козацькі розваги», яке відбулося у першому класі. Справжні козаки пройшли через дев’ять випробувань. Це стільки, скільки було колись порогів на Дніпрі. Діти «скакали на конях», «саджали город», «тікали з полону», «будували фортецю», виготовляли портрети козаків аплікацією… Юні «козачата» з честю зуміли пройти труднощі та перешкоди. В змаганнях перемогла дружба. Колектив центру прагне, щоб культура та традиції українського народу стали невід'ємною частиною душі кожного учня та вихованця. (ФОТО) На уроках з «Предметно-практичної діяльності» та «Розвитку художньо-естетичних навичок» в нашому закладі широко використовується методика арт-терапії у поєднанні з інтуїтивним живописом та визначеною тематикою з курсу «Ознайомлення з навколишнім». Це метод корекції та розвитку за допомогою творчого самовираження. Його можливості для роботи з розумово відсталими дітьми особливо привабливі так як, на відміну від більшості корекційно-розвивальних напрямків, в основному використовують вербальні канали комунікації, арт-терапія використовує «мову» невербальної експресії. Невербальна експресія для них більш природна, т. к. їх поведінка більш спонтанна і вона менш здатна до рефлексії своїх дій і вчинків. Також роботи наших вихованців прийняли участь у конкурсі «Час творчості та прояву фантазії». І хоча ще не відомі результати, але сам процес діти сприймали залюбки і їх творіння тепер будуть радувати усіх навколо. (ФОТО)
Розвиток мовлення дітей з інтелектуальними порушеннями проводиться на основі формування, розширення та збагачення елементарних уявлень і понять про навколишній світ, що є основою і для розвитку пізнавальної сфери учнів. Невербальні діти з ментальними порушеннями мають порушення сприйняття, співставлення реалістичного предмета та зображення, тому на уроках ми часто підкріплюємо предметні зображення з їх реалістичним аналогом. Робота спрямована на те, щоб вчити розумово відсталих учнів бачити, порівнювати, узагальнювати, конкретизувати, робити елементарні висновки, встановлювати нескладні причинно-наслідкові зв'язки і закономірності на матеріалі безпосередніх спостережень. Це сприяє розвитку аналітико-синтетичної діяльності учнів, корекції їх мислення. Так на уроці з соціально-побутового орієнтування на тему «Шкідливі речовини у побуті» вчитель третього класу Грабова Р.І. використовує такий метод, додаючи елементи альтернативної комунікації, жестове відтворення знаків «можна-неможна». (ФОТО)
Учні 2-Б та 3-А класві разом із своїми класними керівниками вирішили пригадати традиції і створити невимушену атмосферу веселого гомірного ярмарку. Так 15 жовтня було проведено свято "Осінній ярмарок" - весело, гамірно,яскраво, неймовірно дружно і надзвичайно смачно. Під час заходу була створена позитивна атмосфера традиційного святкового українського ярмаркування. Діти ознайомилися з культурою спадщиною та духовними надбаннями українського народу, практичним продовженням культурно- історичних звичаїв, народного гумору, яскравого музичного фолькльору. (ФОТО)
14 жовтня – День захисника України. Напередодні цього свята у 2-А класі пройшла виховна година, присвячена мужнім та хоробрим воїнам. Всі учні багато взнали про історію зародження цього свята, початок якого сягає в сиву давнину, коли українці захищалися від постійних ворожих нападів і були змушені боронити життя своє і своїх рідних. Так мирні селяни перетворилися на сміливих, загартованих воїнів, яких називали козаками. Тому це свято ще називають Днем козацтва. Учні поповнили свої знання про побут козаків, хто такий гетьман, що таке курінь, куліш, «чайка», яка найулюбленіша тварина козаків. А ще дівчатка і хлопчики «помірялися» розумовою силою, відповідаючи на цікаві питання козацької вікторини, а самі хлопчики вправлялися в швидкості, влучності, силі, як справжні козаки! І як же приємно було хлопчикам нашого класу насамкінець отримати вітальні листівки, власноруч оформлені і підписані дівчатками та вчителем! (ФОТО)
2019-2020 навчальний рік
День Святого Валентина це прекрасна нагода разом з дітьми займатися творчістю. Діти чекали на свята бо цього дня вони можуть подарувати сердечко. Адже дитячі валентинки зроблені своїми руками, завжди будуть радувати матусь, бабусь і тат. Що може бути зворушливіше, ніж дитяча любов до своїх рідних. І тому ми з дітьми зробили валентинки якими порадували своїх рідних на День Святого Валентина. (ФОТО) Завдання для розвитку мовлення (КОНСПЕКТ) Тиждень безпеки життєдіяльності: План роботи Тижня безпеки життєдіяльності
* 20 грудня в 2-А класі з метою розширити в учнів уявлення про безпеку і небезпеку був проведений конкурс стіннівок «Один дома» . Під час проведення конкурсу учні формували вміння та навички, які допоможуть уникнути небезпечних ситуацій вдома за відсутності батьків. Діти активно приймали участь у грі: «Правильно не, не правильно». Висловили свої думки в поставлених життєвих ситуаціях, що дало змогу продовжити виховувати в учнів сміливість, самостійність, обережність. (ФОТО)
* У 1-А класі в рамках Тижня безпеки життєдіяльності щодня проходили різноманітні заходи. Одним з найбільш цікавих став урок на тему «Пожежна безпека. Правила поведінки під час пожежі» з практичним застосуванням умінь надати першу допомогу потерпілим у разі отримання опіків. А ще учні прокоментували свої розфарбовки на тему причин виникнення пожеж, ознайомилися з засобами оповіщення задимлення в класі та переглянули підбірку відеороликів на обговорювану тему. (ФОТО) (Презентація) (Пам'ятка "Обережно вогонь") * У 3-ому класі в рамках Тижня безпеки життєдіяльності щодня проходили цікаві заходи. Цікавим для дітей був урок на тему «Обережно, вогонь!», на якому діти мали змогу практично ознайомитися з правилами поводження з вогнегасником та іншими засобами протипожежної безпеки, також ознайомилися з засобами оповіщення задимлення в класі та переглянули підбірку мультфільмів відповідно до теми уроку. (ФОТО) * 2 вересня у 2-а класі відбувся перший урок на тему: «» Ми – діти держави Україна», під час якого робота була спрямована на виховання любові до Батьківщини, піднесення патріотичного духу молодших школярів. На уроці використовувались різноманітні форми роботи : музична вітальня, вправа «Збери квітку», поетична хвилинка. Урок проходив в атмосфері тісної співпраці «учитель-учні», взаємної підтримки. Це дозволяє отримувати нові знання і розвивати пізнавальну активність на найвищому рівні.(ФОТО) * Ранкова зустріч – це зустріч перед уроками учнів класу та вчителя, яка займає одне з провідних місць у щоденному розкладі роботи класу. (ФОТО) * У вересні 3-й клас відвідав Криворізьку станцію юних натуралістів. Ця екскурсія, як один із кроків соціалізації наших вихованців від переміщення міським транспортом, поведінці на дорозі до знайомства з навколишнім. Для деяких учнів це було поштовхом подолання своїх острахів, бо навіть доторкнутися до тварин для багатьох є незвичним. Для учнів відвідування станції стало пізнавальною та захоплюючою пригодою. (ФОТО) * Культурні традиції свого народу потрібно шанувати. Знають це негласне правило у Центрі, тому й влаштували урочистосте осіннє свято-ярмарок силами шкільного відділення 11 жовтня з нагоди потрійної - Покрова, День козацтва, День захисника вітчизни - знаменної дати. За активної участі батьків були накриті розкішні столи з овочевими цікавими поробками, апетитно-духмяними пухкими короваями, вишуканими ремісничими виробами. А коли метушня вгамувалася, розпочалося саме диво-свято, із запальними таночками, жартівливими сценками, проникливими віршами, чудовим оркестром. Відчувалася хвилююча радість і старання дітей, підтримка та схвальні почуття дорослих. (ФОТО) Виготовлення та оздоблення вітальної листівки до Дня вчителя (План-конспект, ФОТО)
2018-2019 навчальний рік Урок з розвитку художньо-естетичних навичок «Краса весняної природи». (для учнів 2 класу (діти із помірною розумовою відсталістю)). Метою уроку є: - формувати вміння в учнів сприймати, аналізувати колір, передавати форму предмета, розташовувати зображення на аркуші, закріпити техніки виконання малюнку пастельними кольоровими олівцями, - розвивати зорову пам'ять, уяву, мислення, усне мовлення, дрібну моторику пальців рук; - виховувати охайність та старанність під час роботи, любов та бережне ставлення до природи. Для створення весняної композиції були використані матеріали: воскові пастельні олівці, кольорові олівці, гумка, білі аркуші паперу. Вид уроку: малювання з натури, урок-пленер.
Урок з розвитку художньо-естетичних навичок відбувався на відкритому просторі, на природі біля річки Саксагань. На уроці учні за допомогою вчителя виконали практичну роботу - малюнки весняної природи, закріпили елементарні знання з кольорознавства та навички малювання графічними матеріалами. Учні появляли високий інтерес та зацікавленість під час уроку. (ФОТО) Конспект уроку: «Дзвоник кличе нас до школи» Слова, які означають назви предметів (Іменники) (КОНСПЕКТ УРОКУ), (ПРЕЗЕНТАЦІЯ), (ФОТО) У лютому в 2 класу пройшла неділя знайомства дітей зі світом професій, де на уроках з розвитку мовлення ми розглядали форму, інструменти і приладдя, характерні для кожної професії, дії людини, яка займає таку посаду, вчилися впізнавати предмети за інструкцією та за різним видом професії. Для успішного засвоєння навчального матеріалу важливо формувати уявлення дітей в процесі спостереження за життєвими ситуаціями, моделювати їх і виконувати практичні дії в реальних умовах. Разом з дітьми ми приміряли на кожному учневі роль пожежника, гончара, лікаря, прибиральника, доярки, перукаря, музиканта, створювали наближені до реалістичності події, складали речення про власні дії. На уроках з предметно-практичної діяльності ми більш детально ознайомились з професією гончара, його інструментами, глиною. Робота проходила над формуванням діяльності на основі корекції та розвитку дрібної моторики пальців рук під час виготовлення предметів зглини, розвитком мовлення на основі збагачення словникового запасу назвами трудових операцій, вивченням різниці між глиною та пластиліном, методами роботи з глиною, створювали власні глиняні корзинки. (ФОТО) Заняття «Майстерня ялинкових прикрас. Створення іграшки «Новорічний пінгвінчик».
У занятті прийняли участь учні четвертого класу та третього класів (діти з затримкою психічного розвитку). Метою заняття є формувати вміння використовувати здобуті знання; ознайомити учнів з технологією розпису на склі, матеріалами, що використовуються при створенні виробу, правилами безпеки та санітарно-гігієнічними вимогами, яких потрібно дотримуватись при виконанні завдання; розвивати пам’ять, спостережливість, увагу, уяву та фантазію, логічне і абстрактне мислення; збагачувати емоційно-естетичний досвід, виховати інтерес і любов до мистецтва. Для створення новорічної ялинкової прикраси необхідні наступні інструменти та матеріали: лампочка, акрилові фарби; пензлі різних розмірів; кольоровий гофропапір, клей, декоративна стрічка. На занятті учні створили декоративну ялинкову прикрасу «Новорічний пінгвінчик». Всі учні проявляли зацікавленість та високу активність під час зайняття, особливо сподобалось створення розпису на склі та декорування іграшки кольоровим гофропапером. Новорічні іграшки вирізнялись оригінальним декоративним та індивідуальним рішенням.(ФОТО) На уроках для дітей з помірною розумовою відсталістю основне завдання вчителя – це розвиток і корекція навичок предметно-практичної діяльності, розвиток психомоторики та сенсорних процесів. Завданням таких уроків є активізація роботи органів чуття, сприйняття явищ і об’єктів навколишньої діяльності в сукупності їх властивостей, формування просторового орієнтування, уявлення про поняття «границя, лінія», корекція зорово-моторної координації, збагачення словника дітей, як експресивного, так і імпересивного, формування навичок соціальної адаптації, залучення до роботи, цілеспрямоване виконання інструкцій. Творча робота «Літо», яку створювали усім класом проходила в декілька етапів, на різних заняттях.
Позакласний захід з образотворчого мистецтва «Весняний вернісаж». У заході приймали участь учні 4 та 3 класів (діти із затримкою психічного розвитку). На занятті учні здійснили аналіз репродукцій картин відомих художників, дізнались про найбільш цікаві факти про колір та його вплив на людину, закріпили знання з кольорознавства, а також створили живописні композиції на тему весняної пророди. (КОНСПЕКТ),(ФОТО) Урок з англійської мови (КОНСПЕКТ),(ПРЕЗЕНТАЦІЯ), (ФОТО) Конспект уроку: "В осінній час сім погод у нас" Конспект уроку з ритмікидля учнів 2 класу (ЛРВ) Конспект уроку з музичного мистецтва для учнів 2 класу (ЗПР) Конспект заняття з ППД 2 класТема: «Робота з фарбою. Конспект урокуз природознавства для підготовчого класу з теми: «Сезонні зміни у природі зимою» Конспект уроку з математики для підготовчого класу з теми: «Число 2. Утворення числа 2. Взаємно однозначна відповідність числа і предметної множини» МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ВІДКРИТОГО УРОКУ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ «Мовна естафета» 2 клас (ЛРВ) Звук а. Позначення його буквами «А, а» (ПРЕЗЕНТАЦІЯ) Позакласний захід з образотворчого мистецтва. Конкурс «Палітра осені». У позакласному заході прийняли участь учні четвертого класу (діти з затримкою психічного розвитку) та третіх класів (діти з легкою розумовою відсталістю та затримкою психічного розвитку). Метою заходу є формувати вміння використовувати здобуті знання; розвивати пам’ять, спостережливість, увагу, уяву та фантазію , логічне і абстрактне мислення; збагачувати емоційно-естетичний досвід учнів; сприяти самореалізації учнів у командній грі; виховувати допитливість. Участь у конкурсі приймали дві команди: «Рожевий крокодил» та «Жовте сонечко». Конкурс складався із п’яти етапів:
Всі учні проявляли високу активність під час конкурсу, особливо сподобалось завдання «Портрет осені» та колективна робота з теми «Осінь у моєму місті», які відзначились цікавим декоративним та композиційним рішенням. Відповідно до отриманих балів переможцями стали обидві команди. Всі учасники продемонстрували прекрасні мистецькі досягнення та творчу уяву! (ФОТО)
Згідно плану виховної роботи та до Дня українського козацтва 13 жовтня 2017року в нашому закладі була проведена розвага "Посвята в козачата", в якій взяли участь учні початкової школи. Організацію свята забезпечили класні керівники, музичний керівник та вчитель музики. Метою заходу було сформувати у дітей знання про традиції й звичаї українського народу; забезпечити розвиток спритності, сили, витривалості; виховати почуття колективізму, взаємодопомоги. (ФОТО) 26 квітня у 2-А класі (кл.керівник Давидова Т.П.) був проведений урок цивільного захисту. Мета якого ознайомити учнів з різними типаминадзвичайних ситуацій, з різними причинами їх виникнення, засобами захисту органів дихання та шкіри; розвивати вміння правильно діяти в надзвичайних ситуаціях; виховувати в учнів дисциплінованість, організованість, чіткість у діях;виробляти вольові якості, вміння гальмувати страх. (ФОТО), 2017 Матеріал який був використаний на уроці:
24 березня у 2-А класі (кл.керівник Давидова Т.П.) відбулась інтелектуальна гра "Мій друг - Світлофор" (ФОТО, Конспект інтелектуальної гри) 21 березня в 3-А класі (кл. керівник Хронюк В. О.) була проведена інтелектуальна гра «Зелений вогник», де учні змагалися в знаннях правил поведінки на дорозі, роз’яснювали мову дорожніх знаків, оцінювали дії пішоходів. Здобуті знання допоможуть нашим дітям самостійно безпечно ходити вулицями міста, позбавлять багатьох неприємностей. А переможцем гри стала Бабенко А. Вітаємо!. (ФОТО), 2017 14 лютого у 2-А класі (кл.керівник Давидова Т.П.) на уроці природознавства відбувся захист учнівських робіт за міні-проектом «Не зривай первоцвітів». (ФОТО), 2017р. Упродовж канікул у 2-А класі (кл.керівник Давидова Т.П.) (ФОТО звіт), 2017р. Під час зимових канікул 28 грудня 2016р. в 1-А класі (кл.керівник Пронько В.Л.) відбувся конкурс малюнків на тему «Прийшла зима весела». (ФОТО) 2016р. Індивідуальні корекційно-розвивальні занять з батьками в 1-А класі (кл.керівник Пронько В.Л.) (ФОТО), 2016 29 листопада педагоги НРЦ переглянули та обговорили відкритий урок з розвитку зв’язного мовлення в 3-А класі ІПК (кл.керівник Хронюк В.О.) на тему: «Складання розповіді за малюнком та кінцівкою», (ФОТО, Конспект уроку),2016р. Напередодні Дня захисника України в шкільних групах НРЦ проходили виховні години з національно-патріотичного виховання. Фото звіт
|
