Сторінка вихователя

Складові професіограми вихователя, який працює

з дітьми  з особливими потребами

Соціальне спрямування:

-ємоційна стійкість;

-відсуьність стереопитів щодо дітей з особливими потребами;

-відповідальне ставлення до своїх обов’язків;

-соціальна активність;

-емпатійність;

-доброта;

-загальна гуманна культура;

-педагогічний такт.

Професійно-педагогічне спрямування:

-знання загальної і корекційої педагогіки та психології, які стосуються психологічного розвитку особистості:

-знання індивідуально-психологічних особливостей дитини з різними проблемами в розвитку;

-вміння працювати в команді,аналізувати, прогнозувати та планувати розвиток «особливої» дитини;

-бажання удосконалюватися у напрямку психологічних,педагогічних знань, адаптації та модифікації нвчального матеріалу;

-індивідуальний підхід до навчально-виховної  траєкторії розвитку дитини з особливими потребами

2024 - 2025 навчальний рік

День знань є чудовим святом не лише для школярів, а й для дошкільнят. Підняти настрій дошкільнятам групи № 5 та створити урочисту, святкову атмосферу допомогли повітряні кульки та мильні бульбашки. Вихователями групи була проведена розвага «Кульки чарівниці». Діти весело бавились та грали в такі ігри: «Пінгвін», «Гаряча картопля», «Влучний кидок», «Надуй більшу кульку», « Упіймай бульбашку», «Дожени кульку». Ігри з кульками сприяють розумовому розвитку дітей, розвитку координації рухів, фізичній активності. ФОТО

Новий навчальний рік почався в молодшій групі "Веселка" . Щоб зацікавити непосидючих маленьких вихованців, була прикрашена по осінньому група, проведені ігри "Зберемо листочки", "Посади метеликів на веселку", "Каруселі", "Горішки". Під час ігор вихователь виявляв знання дітей про кольори, пори року, вміння рухатися відповідно словам до гри. ФОТО

2023 - 2024 навчальний рік

   На занятті з «Художньої літератури» вихованці групи №3 познайомилися з казкою «Троє поросят». Щоб  краще донести зміст твору, вихователем проводилось театралізоване читання казки.   Діти мали змогу розглянути наочність – декорації та ляльки-рукавички,  виконували мовні вправи: дихальні ігри по роздмухуванню «будівельних» матеріалів поросят, інтонували вигуки героїв, старались повторити їх міміку та жести. А ще із задоволенням виготовляли героїв з паперу у техніці аплікації   та інсценували  уривки. Такі  види роботи зацікавлюють дітей, сприяють розвитку мовлення, пам'яті, мислення, уяви, емоційності і, звичайно ж, виховують. ФОТО

***

В групі №1 пройшов тематичний тиждень «А вже весна, а вже красна!», протягом якого діти розширювали свої уявлення про весну, її перші  ознаки, розглядаючи сюжетні картини, переглядаючи відео, спостерігаючи за зеленими паростками, які з’являються  з-під землі, поступовим збільшенням бруньок на деревах та кущах, малюючи малюнки. А ще виготовляли вітальні листівки «Проліски для мами», бо вона ж так схожа на весну. А по закінченню тижня висадили первоцвіти - проліски та крокуси, які будуть рости і радувати своїми тендітними квітами  дітей та дорослих. ФОТО

***

 Вихованці 6 групи висадили свій міні-город ,адже город на підвіконні має велике значення для пізнавального розвитку дітей, допомагає краще пізнати життя рослин. Діти раділи результатам своєї праці. ФОТО

***

   Зима – чудова пора року, але люта, сувора, безжалісна та нещадна. Вона - один із найскладніших періодів у житті птахів. Адже, значна частина корму, такого важливого для життя пернатих друзів, знаходиться в цей час під снігом. Тому діти гр. №7 під час прогулянки  вчилися підбирати корм для птахів, самостійно насипали насіння в годівничку, співчували їх проблемам в холодну пору року. ФОТО

***

      Під час зимової прогулянки діти гр. №7 спостерігали за слідами птахів та тварин на снігу,  вчилися їх розпізнавати  із захопленням залишали свої відбитки слідів на сніжному покрові, все це робило сам процес більш доступним і привабливим для малечі. ФОТО

***

  Велике виховне значення має трудова діяльність на прогулянці. У дітей формується розуміння, що праця на природі – це не гра або розвага, а серйозне заняття. Так діти гр. №7 брали участь у очищенні  ігрового майданчику від снігу. Малюки  вчилися трудитися колективно, спільно. Під час плідної співпраці дітвора отримала масу задоволень. ФОТО

***

      Вихованці 3-ї групи охоче приймають участь в різних видах ігор, одним із таких є констроювання. Захоплюючим заняттям для малят стало завдання на складання свійських тварин з окремих, приємних на дотик, частин. Такі заняття в ігровій формі надають можливість закріпити будову тіла тварини, розвивають навички уявлення цілісного об’єкту з окремих деталей. Гра - це ефективний спосіб  для розвитку дрібної моторики рук; виховання посидючості, пізнавального інтересу до вивчення довкілля.  ФОТО  

Гра «ЖИВИЙ КОНСТРУКТОР»

***

     Отримати вітальну листівку, зроблену руками своєї дитини, приємно кожному з батьків. Саме для того, щоб порадувати мам і тат, висловити свою любов і вдячність, вихованці виготовляли валентинки, старанно розфарбовували, вирізали, клеїли та з задоволенням вітали рідних з Днем святого Валентина.ФОТО

     Вихователі 6 групи велику увагу приділяють розвитку дрібної моторики рук , бо розвиток точних рухів сприяє розвитку мовлення і інтелектуального розвитку дитини.  Чим більше дрібні рухи підвладні руці, тим краще прогресує розвиток розумової діяльності дитини. ФОТО

***

• Індивідуальні - анкетування, консультації, поради, відвідування дітей вдома та інші. 

• Групові - збори, практикуми, дні відкритих дверей, бесіди за круглим столом та інші. 

***

   Година спілкування "Охайність та особиста гігієна"    (КОНСПЕКТ)

       Гра «Кожній тваринці по домівці»            (дикі тварини) 

    Гра-пазл  «Поєднай сім’ю»   (свійські тварини)

    Година спілкування «Корисна та шкідлива їжа»(КОНСПЕКТ)

***

   Шлях до доброти не простий і не завжди легкий, тому треба вчитися доброті, учитися бути уважним до людей, берегти і дбати один про одного.

   Тому у групі №7 до Дня інвалідів була показана лялькова вистава «Добре серце». Після вистави діти один з одним обмінялися своїм «добрим серцем».ФОТО

***

***

     У тематичний день присвячений темі «Спіши творити добро!» вихователі  5 групи   провели зі своїми вихованцями різноманітні дидактичні ігри: «Добре чи погано», «Оціни вчинок», «Добро в улюблених казках».

     З задоволенням  діти прослухали оповідання Василя Сухомлинського «Важко бути людиною», «А серце тобі нічого не наказало?» також переглянули казку «Квітка-семибарвниця».

     Мета проведеної роботи- вчити дітей виявляти критичність до своїх вчинків, схвалення дій того хто зробив правильно; розвивати в дітях соціальні емоції такі як:співчуття, бажання допомагати, чуйність тощо, уявлення про добрі та погані вчинки; виховувати моральні почуття та якості, бажання творити добро, добрі вчинки, проявляти співчуття, піклування, щирість.

ФОТО

    Вихователі 5 групи  для всебічного розвитку дітей з особливими освітніми потребами особливу увагу приділяють розвиваючим іграм, наприклад, таким як пазли різноманітного матеріалу та розміру, ігри з ліпучками, прищіпками.

      У процесі гри з пазлами дитина вчиться розрізняти поняття «частина» й «ціле», концентрувати увагу, розвиває дрібну моторику пальчиків, логічне мислення, уважність, посидючість.

  ФОТО 

     На заняттях з конструювання під час роботи з різноманітним будівельним матеріалом вихователі 5 групи ставлять за мету отримання дітьми задоволення під час заняття, формування здатності активно пізнавати, планувати і контролювати свою діяльність. Участь дошкільників у таких заняттях сприяє їх самоствердженню, розвитку наполегливості, прагненню до успіху й різні мотиваційні якості.  

ФОТО

 ***

      Сенсорна коробка розвиває у дітей цікавість, уяву, дрібну моторику, координацію рухів. За її допомогою дитина вивчає колір, форму, властивості предметів, навички сортування, пересипання предметів. Також пропонуємо батькам консультації, поради щодо використання і вдома.   

   Консультація    для батьків молодших дошкільників

на тему:«Світ у коробці» 

ФОТО

    Діти молодшої 7 групи з задоволенням виконують найпростіші доручення у куточку природи. Разом з вихователем діти поливають кімнатні рослини, протирають велике листячко вологими ганчірками, доглядають за рибками. Постійно беручи участь у догляді за мешканцями живого куточка дошкільнята отримують стійкі навички догляду та бережного ставлення до об'єктів живої природи. ФОТО

Ознайомлення з природою

(заняття)

         У листопаді місяці в гр. №7 було проведено заняття  на тему «На сільському подвір’ї», метою якого було закріплення знань дітей про домашніх тварин, їх характерні ознаки, харчування, особливості будови тіла і формування потреби турботливо ставитися до тварин. Діти залюбки грались в дидактичні ігри «Хто як кричить?», «Хто де живе?», «Хто що їсть?»,  дуже уважно слухали віршик Р. Завадовича «Песик, котик і коник», при цьому  звуконаслідуючи голоси тварин, що сприяє розвиту мовлення малят.  ФОТО

***

Нетрадиційні техніки з продуктивних видів діяльності.

     Працюючи над розвитком здібностей дітей  групи №4 в продуктивних видах діяльності, вихователі постійно використовують нетрадиційні техніки, незвичні матеріали, нестандартні   ситуації.

     За допомогою нетрадиційних технік на заняттях  розвивається уява, пам'ять, творчість, допитливість.

     Результат, зазвичай, вражає своєю  ефективністю і дозволяє дітям відчувати себе впевненими  та емоційно задоволеними

Техніка  виконання

«Мозаїка з паперових грудочок» на занятті «Осінній пейзаж» ФОТО

Техніка виконання

«Малювання манкою на папері» на занятті «Снігова хурделиця»  ФОТО

Техніка виконання 

«Малювання піною» занятті «Перші вісняні квіти»  ФОТО

***

Зима найчарівніша пора року. Разом з нею прийшов і час веселих розваг. Діти 6 групи виготовили льодяні прикраси і нарядили ялинку та розмалювали снігову ковдру, щоб порадувати птацтво на майданчику.  ФОТО 

Діти 6 групи зібрали в кошик гостинці для птахів і помандрували до годівнички.Малюки з задоволенням пригостили всіх птахів смаколиками. ФОТО

19.12.2024 в групі №5 напередодні новорічних свят, було проведено заняття з малювання в ігровій формі. Вихованці малювали сніговика у нетрадиційній техніці малювання - друкування штампами. Діти із зацікавленням грали та виконали творче завдання. Готові роботи було оформлено у міні виставку для батьків. ФОТО

04.01.2024р. у  групі №5, було проведено заняття з аплікації на тему: «Синичка». Діти удосконалювали вміння правильно тримати ножиці, користуватися пензликом і клеєм, вирізати з паперу та наклеювати готові елементи аплікації. Діти з великим задоволенням виконали це творче завдання та отримали позитивні емоції. Готові роботи були представлені батькам вихованців у вигляді міні-виставки. ФОТО

Зима - пора року, з якою асоціюється сніг, новорічні свята, казкові зимові пейзажі, і, звичайно ж, годівниці для птахів. Саме взимку пернаті потребують нашої допомоги, щоб вижити в найважчі часи. Одним з найдоступніших матеріалів для годівнички є пластикова пляшка. Особливо приємно  виготовляти її разом з татом!

Допомагаючи пернатим друзям, діти розширюють знання про зимуючих птахів нашого краю, їх зовнішній вигляд, улюблений корм та користь для людини, вчаться бути відповідальними, любити та дбайливо ставитися до живої природи. ФОТО

2022-2023 навчальний рік

В групі №6 традиційно проводяться  дні вітання іменинників. Вихователі і діти вітають іменинника хороводом, добрими побажаннями, виготовленими поробками. Мета вихователів підтримати гарний настрій у дітей. ФОТО

***

Квест "Подарунки для Весни"(СЦЕНАРІЙ)

Виховна година з ОБЖ «Це стосується кожного»   (КОНСПЕКТ)

Виховна година в 4 класі   «Шкідливим звичкам скажем-Ні!»   (КОНСПЕКТ)

***

    Вихователі групи №5 розробили посібник "Соціалізація дітей з особливими освітніми потребами. Ігри, вправи та бесіди, спрямовані на розвиток навичок спілкування, групової взаємодії". Посібник містить цікаві, різноманітні вправи, ігри, спрямовані розвивати почуття єдності, позбутися напруження, розвивати увагу одне до одного, почуття доброзичливості, можливість кожній дитині почуватися у центрі уваги; розвивати навичкі спілкування, группової взаємодії.

   Це такі вправи: «Вітання», «Луна», «Посмішка по колу», «Добре серце», «Поводир», «Країна плям», «Малюємо себе».

Ігри: «Плутанина», «Ведмедики», «Чарівний мішечок», «Мімічна гімнастика», «Малюємо емоції пальцями», «Зіпсований телефон», «Неіснуюча тварина», «Рукавички» та інші.

   Також посібник містить цикл бесід "Кого ми назмваємо добрими , чесними, увічливими тощо". Мета яких із дітьми обговорювати деякі людські якості, що сприяють ефективному спілкуванню, разом із дітьми виробляються правила того, як розвинути у собі ці якості.

ФОТО

Дидактична гра «Заховай тваринку». Підготували вихователі 3 групи.

2021-2022 навчальний рік

Тістопластика в 4 групі (ФОТО)

Одним із напрямків виховної роботи в закладі - трудове виховання. Вихованці 8 групи проявляють інтерес до трудової діяльності, відповідально ставляться до неї. У колективі діти привчаються працювати згуртовано, допомагати один одному. Різноманітна праця сприяє їх всебічному розвитку. (ФОТО)

У зв’язку з протиепідемічними заходами діти групи №1багато часу перебувають на свіжому повітрі. Там вони проводять час не лише з користю для здоров’я, а й для всебічного розвитку. Ми, вихователі, маємо змогу здійснювати фізичний розвиток вихованців, трудове та моральне виховання, розвиток творчих здібностей, індивідуальну роботу. Спасибі осені за теплі сонячні дні! І за різнобарвне листя для наших букетів! (ФОТО)

Заняття з елементами арт-терапії з дітьми старшого дошкільного віку на тему: «Чарівний світ фарб». (Конспект)

Конспект заняття

Вихователі групи № 5 багато уваги приділяють культурно-гігієнічним навичкам дошкільнят. (Інформація, ФОТО)

***

Гра-змагання  Знавці рідної мови (КОНСПЕКТ)

Сценарій для учнів 4-го класу Новорічне свято "Танцюють всі" (СЦЕНАРІЙ)

***

21 лютого в гр №8

до дня рідної мови був проведений виховний захід "Мова - серце нації".                                                                                          

       Рідна мова є важливим елементом культурної та національної свідомості людини. У мові накопичується досвід попередніх поколінь, історія народу, культура, традиції.

Діти дізналися про історію виникнення цього свята, почули цікаві факти про українську мову, а також, брали участь у різних конкурсах, пригадували прислів’я,  читали вірши про Рідну мову.

ФОТО

***

ФОТО

***

ЗАБАВЛЯНКИ.Підготувала група 3 група.

***

Ігри за правилами - це ігри, які протікають за заздалегідь створеними правилами, дотримання яких обов’язкове для їх учасників.

Здебільшого участь дітей дошкільного віку у таких іграх відбувається під опікою дорослих, з часом вони починають гратися самостійно, іноді навіть створюють їх.

Діти гр. №7 з задоволенням грають в такі ігри.

Гра «Море хвилюється»

Гра «Вгадай, хто покликав»

До дня Соборності України в групі №8 в 4 класі пройшов виховний захід

«Україна єдина!».

Метою заходу було виховання у дітей любові до Батьківщини, українського народу, берегти і зміцнювати рідну державу. На занятті  діти відгадували загадки, декламували вірши про Україну, складали прислів’я, робили колаж, виконували творчі завдання, грали в ігри.   Наприкінці заходу лунало гасло «В єдності наша сила!». ФОТО

День матері – це одне з самих зворушливих свят, тому що кожен з нас з дитинства і до своїх останніх днів несе в своїй душі єдиний і неповторний образ – образ своєї мами, яка все зрозуміє, простить, завжди пожаліє і буде самовіддано любити незважаючи ні на що.

Діти групи №8  долучилися до вшанування цього свята і провели  конкурсно-розважальну програму "Мій ангел, мамо".  Учні на конкурсах проявляли фантазію, розвивали свої творчі здібності, декламували вірші, співали, танцювали та отримали задоволення від спільної творчості.ФОТО

2020-2021 навчальний рік

Вихованці групи № 9 відвідали кулінарний гурток «Смаколики». Вони взяли участь у майстеркласі з  виготовлення та прикрашання пряників. Пряники вийшли гарні та дуже смачні! Не забули й про подарунки батькам. (ФОТО) 

В групі №3 багато уваги приділяється трудовому вихованню дітей з метою привчання їх до елементарних трудових дій. Так 10 жовтня 2020 року було проведено заняття "Доглядаєм за рослинами". Діти спостерігали за діями дорослого, а потім і самі із задоволенням взялися до роботи. Звичайно, багато сил ще потрібно прикласти, щоб вихованці діяли самостійно. Тому над цим будемо працювати і надалі. (ФОТО)

Автор вихователь групи № 5 Гербут Оксана Валеріївна

У зв’язку з протиепідемічними заходами діти групи №1багато часу перебувають на свіжому повітрі. Там вони проводять час не лише з користю для здоров’я, а й для всебічного розвитку. Ми, вихователі, маємо змогу здійснювати фізичний розвиток вихованців, трудове та моральне виховання, розвиток творчих здібностей, індивідуальну роботу. Спасибі осені за теплі сонячні дні! І за різнобарвне листя для наших букетів! (ФОТО)

  В гр.№8 у 2-Б класі була проведена гра-подорож "У світі цікавих професій". 

                  Добробут нашої країни і всіх громадян примножується працею.               Діти дізнавались про різні типи професій, трудові дії, знаряддя праці; грали в ігри, розгадували загадки, розповідали  про професії своїх батьків, міркували про те, ким би хотіли бути.

ФОТО

Діти гр. №7 відвідують ігрову кімнату з великим бажанням. За допомогою сюжетно-рольових ігор з будівельним матеріалом формуються важливі особистісні якості і розвиваються розумові здібності малят, вони впливають на гармонійний розвиток дитини, зокрема формування в неї навичок соціальної поведінки. ФОТО

   В свій вільний час діти 8 групи полюбляють грати в різного виду конструктора LEGO. Ми допомагаємо їм, створюємо умови для таких ігор. Розуміємо, що LEGO - це не просто іграшка - це прекрасний інструмент, сприяючий збагаченню внутрішнього світу дитини, чинить благотворно на розвиток дитини  в цілому ( розвитку дрібної моторики, пам'яті, уваги, логічного та просторового мислення,творчі здібності).            16.11.2020 в групі  була проведена розвага по конструюванню "Таємничий  гість ", де вихованці втілювали  свої задуми, творчу уяву, конструктивні здібності , вміння працювати в парах, в групах. Такі ігри допомагають дітям стати більш організованим, дисциплінованим, підвищується комунікативна активність. ФОТО

2019-2020 навчальний рік

* Рекомендації батькам щодо розвитку пам’яті у дітей молодшого шкільного віку

* Консультація «Як спілкуватися з дітьми: поради сучасним батькам»

* Консультація «Нетрадиційні техніки малювання. Проводими час вдома з мистецтвом»
* ЛОГІКО-МАТЕМ ДІЯЛЬН СЕР ВІК

Казкотерапія як дієвий засіб розвитку психічних властивостей молодших школярів

* Теоретичний блок (для батьків) ПОШИРЕНІ СИНДРОМИ ПОРУШЕННЯ МОВИ  Що таке Алалія?
* Матеріали практикуму для батьків за темою «Корекція алалії в учнів 1-го класу»

*КОНСУЛЬТАЦІЯ ДЛЯ БАТЬКІВ ЯК ДОПОМОГТИ ДИТИНІ ВИВЧИТИ ТАБЛИЧКУ МНОЖЕННЯ

* Ранкова зустріч Тема. Пора року – весна.

* Екскурсія дітей 7 групи «Скоро я піду до школи»

Під час екскурсії до СЗОШ №126 діти нашої групи ознайомилися з особливостями шкільного життя школярів. Метою екскурсії було психологічно підготувати дітей до  навчання в школі, викликати інтерес до уроків, бажання навчатися. У дітей була можливість відвідати один із уроків школярів, ознайомитись зі шкільним речами, які потрібно брати до школи, також познайомились з шкільною їдальнею. (ФОТО)

* Під час вивчення теми тижня «Транспорт» вихователями групи №7 було організовано спостереження за різним видом транспорту, діти мали можливість спостерігати за рухом пасажирського транспорту (автобусом, маршруткою), за транспортом спеціального призначення ( швидка допомога, пожежна машина,  спостерігали за роботою сміттєзбиральної машини). (ФОТО)

* «Ми вміємо не тільки грати, а гуртом всі працювати»

Діти групи №7 завжди дбають про чистоту свого майданчика в будь-яку пору року.  Праця в природі створює сприятливі умови для розвитку фізичного розвитку дітей, оскільки в більшості випадків він проходить на повітрі, різноманітний за своїм характером, а це сприяє розвитку руху, зміцненню нервової системи. У праці задовольняються естетичні потреби дітей. 

Посильна і цікава робота приносить їм радість, а це — основа для виховання в подальшому бажання трудитися, стійкого інтересу до праці. (ФОТО)

* Діти групи №7 здійснили екскурсію до магазину дитячого одягу

Мета екскурсії: розширити уявлення дітей про призначення промислових магазинів, особливості та послідовність роботи продавців, ввічливість та уважність у взаємини з покупцями, поглибити знання про професії людей найближчого оточення, вчити вирізняти особливості професії "продавця" (ФОТО)

* День святого Валентина -  це гарне романтичне свято дружби і любові. Вихованці групи №1 з нетерпінням ждали цей день, прикрашали групу, виготовляли «валентинки» , щоб подарувати свої «сердечка» батькам та друзям і взяти участь у тематичній розвазі з нагоди свята.  Діти розмірковували над питанням «журналіста»: «Що таке любов?» та із задоволенням змагались у різноманітних конкурсах, демонструючи свої артистичні здібності, вміння співпрацювати, кмітливість (ФОТО)

* Пальчики тренуємо, мову розвиваємо! (Презентація)

* 18 вересня в групі №8 було проведено виховний захід «Увага! Пішохід». Захід мав на меті нагадати дітям про дотримання правил дорожнього руху. Діти приймали активну участь у розгадуванні загадок, дуже сподобалася гра «Наші помічники-дорожні знаки».  Вихованці охоче збирали дорожні знаки з частин, називали їх та всі разом пояснювали їх значення. В кінці заняття велике задоволення діти отримали від перегляду лялькової вистави «Будь уважний на дорозі»,  про пригоди маленької лисички у великому місті. (ФОТО)

 * Діти нашого центру давно дружать з міською дитячою бібліотекою. Цього разу на зустріч з книгою вирушили вихованці групи №1. І хоч читати вони ще добре не вміють, але заняття знайшлося кожному і час пролетів дуже швидко. Діти продемонстрували свої знання в казковій вікторині, познайомились з виставками книг, малювали, грали в ігри, загадували бажання біля підкови щастя. До нових  зустрічей, Книго! (ФОТО)

   * У середній групі №6 пройшло цікаве спостереження за великими равликами ахатінами. У дітей викликало подив те, що вони носять на собі будиночок, в який можна заховатись при небезпеці. Діти годували равликів огірками, капусткою і з цікавістю роздивлялися, як вони виставляють ріжки-очі та ріжки-вушка.  Для дітей це було незвично.    (ФОТО)

* Діти  групи №5 відвідують гурток з нетрадиційної техніки малювання. Ці заняття дуже подобаються  малюкам і вони з нетерпінням чекають на наступні пригоди в країні фарб. (ФОТО)

* 23 жовтня вихованці 8 групи разом з вихователем Васенко З.В. провели екскурсію до осіннього парку, щоб сповна відчути неповторну красу осені, закріпити та поповнити свої знання про осінні зміни в природі та природний світ рідного краю. Діти отримали безліч позитивних емоцій та хороший настрій. На останок зібрали букети з осінніх листочків на згадку про таку чудову подорож. (ФОТО)

 * «Дивовижна осінь»

Осінні дитячі вироби – це фантазія та творчість. Саме восени можна знайти силу-силенну матеріалу для створення «чарівної осені» - чи то з листя, чи то з каштанів, чи то з гарбузів. Восени кожен вихованець 4-го класу перетворюється на маленького митця. І кожна поробка дивовижна, неповторна, варта уваги.  (ФОТО)

2018-2019 навчальний рік

Виховна година (перший клас) «Поведінка за столом під час прийому їжі» (КОНСПЕКТ)

Дитинство - це вік гри. Малюк в грі не тільки пізнає світ, а й висловлює до нього своє ставлення.

Саме Лего – конструювання дає можливість у вихованців реабілітаційної групи №4 формувати цілісну систему уявлень про навколишній світ ( світ людей, природи, речей); працювати поряд і разом з дорослими і іншими дітьми, розвивати дрібну моторику, формувати зорову координацію рухів, створювати умови для активного розвитку всіх психічних процесів. Врахування  індивідуальних особливостей кожної дитини обумовлює підбір наочного матеріалу. (ФОТО)

«Найкраща для малюка та іграшка, яку він може змусити по-різному змінюватися; для маленьких дітей найкраща іграшка-це купа піску»

                                                                                               К.Д.Ушинського

Гра з кінетичним та тягнучим піском захоплює вихованців реабілітаційної групи № 4. Створюючи неповторний світ на піску, діти врівноважують свій внутрішній емоційний стан, позбавляються від тривог і страхів, розвивають дрібну моторику. (ФОТО)

Для учнів з 2-го класу з помірною розумовою відсталістю відбувся конкурс-вікторина «Я - найкращий помічник», де діти показали свої знання та навички соціально-побутового орієнтування. Вихованці визначили предмети та інструменти, за допомогою яких вони будуть виконувати ті чи інші операції, показували свої здібності, уміння користуватися віником, лійкою та іншим приладдям.(ФОТО)

Кульмінацією заходу був випуск плакату» Збережемо планету», на якому діти написали свої обіцянки Землі (на крильцях метеликів) які добрі справи будуть робити для збереження нашої планети. (ФОТО)

   До дня Земля (22.04. 2019) в групі № 6 пройшов виховний захід «Збережемо нашу планету» де обговорювалися проблеми збереження довкілля та дбайливого ставлення до всього живого на планеті.

Кульмінацією заходу був випуск плакату» Збережемо планету», на якому діти написали свої обіцянки Землі (на крильцях метеликів) які добрі справи будуть робити для збереження нашої планети.

«В дорогу вирушай, собі транспорт вибирай»

Діти групи № 7 залюбки відвідують ігрову кімнату, в якій охоче грають та конструюють з об’ємного конструктора.

Під час проведення ігрової ситуації «Склади машину» діти разом з вихователем сконструювали транспорт, на якому хочуть відправитись у подорож.

В ході заняття з конструктором підвищується комунікативна активність кожної дитини, відбувається розвиток творчих здібностей.    (ФОТО)

 В групі №7 22 березня було проведено сюжетно-рольову гру «Моя родина».

Знання, які діти отримали на заняттях з  художньої літератури, спостережень заохочують дітей відтворювати знайомі дії в сюжетно- рольових іграх. Діти виконують нескладні ролі, наслідуючи поведінку дорослих, які їх оточують, у вихованців формуються уміння називати свою ігрову роль, обирати іграшки для неї, предмети - замінники та розвивати сюжет гри.  (ФОТО)

На початку березня, коли на нашій  садовій ділянці ще не зійшов сніг і за вікном інколи тріскотіли морози, діти групи №5 посадили на підвіконні зелені пагони цибулі. Малюки  дізналися , що вирощування будь-якої зелені на підвіконні — не тільки корисне, але й дуже цікаве заняття. Ріпчаста цибуля — це рослина невибаглива, але дуже багата на вітаміни. Вихованці залюбки спостерігали, як зростає їхній врожай . Згодом вони зібрали та покуштували свої саджанці . Таким чином діти прийшли до висновку, що не всі вітаміни солодкі. (ФОТО)

1 квітня – День сміху та веселощів. В цей день можна жартувати, розігрувати і від душі посміятись. Саме з цією метою в групі № 8 була проведена конкурсно-розважальна програма «Усмішка». П’ять пар учасників брали участь у веселих та цікавих конкурсах: танцювальному «Не впусти кульку», інтелектуальному «Розбите серце», казковому «Взуй Попелюшку», артистичному «Круті бабці» та інші. Журі оцінило кмітливість кожної пари учасників і нагородило грамотами в різноманітних номінаціях, а перемогла та найбільше сподобалась глядачам найартистичніша пара – Діана Беспалова  та Данило Зінчук. (ФОТО)

Дитина за своєю природою допитливий дослідник, відкривач світу, тож перебуваючи на природі перед нею відкривається чудовий світ в живих фарбах.

Наші прогулянки у довкілля (група №1) збагачують внутрішній світ дитини. (ФОТО)

19.04.2019.  Сьогодні на занятті з ручної праці діти 3-Б класу з великим задоволенням готували поробки до Великодня. Такі дитячі поробки не тільки прекрасний подарунок, а й розвивають у дітей естетичний смак, спонукають до творчого пошуку. (ФОТО)

«На гостини до бабусі  Цибулини»

За вікном зима, а діти нашої групи №7 зайняті городними клопотами , висаджують цибулю. Навіть взимку малюки будуть з вітамінами вирощеними власними руками.

Дана форма роботи дає можливість розширити уявлення дітей про рослини як живі організми, про умови, необхідні для їх росту і розвитку. Розвиває естетичні почуття, уміння радіти красі вирощуваних рослин та результату своєї праці. (ФОТО)

27.12.2018 для учнів 4 класу (ЗПР) та 3-х класів (ЗПР) відбувся позакласний захід: зайняття з образотворчого мистецтва на тему «Майстерня ялинкових прикрас. Створення іграшки «Новорічний пінгвінчик». (ЗВІТ), (ФОТО)

Дидактичні ігри (ПРЕЗЕНТАЦІЯ)

Математика для маленьких Принцес (ПРЕЗЕНТАЦІЯ)

Розвиток здорової фізичної активності дошкільника з особливими освітніми потребами – запорука особистісного (соціального, психологічного) розвитку.

Вихователь Бугранова Юлія Володимирівна (РОЗРОБЛЕНА ТЕМА)

Дихальні вправи, группа №7

Яка красива в цьому році осінь –весела, різнобарвна, багата на  сонечко і теплі дні!

А ще осінь працьовита. Вихованці групи № 8 разом з батьками старанно працювали на закріпленій території по підготовці її до зими. Хочемо висловити щиру подяку всім, хто брав участь в «Трудовому десанті». Спільна робота центру і сім’ї доводить, що ми члени одного колективу, об’єднані  єдиними турботами, цілями і завданнями. І саме особистий приклад дорослих найкраще навчає та виховує наших дітей.   А вони у нас працювали не гірше від батьків. Переконайтесь! (ФОТО)         

02.11.2018 для учнів 4 класу (ЗПР) та 3-х класів (ЛРВ та ЗПР) відбувся позакласний захід: конкурс з образотворчого мистецтва на тему «Палітра осені». (КОНКУРС), (ФОТО)

Зимові заходи в групах, 2016-2017н.р.:

молодша група №1 "На гостини до пташок"

Група №2 Допоможемо птахам взимку

Група №2 екскурсія до станції

група №3

група №5, робота з батьками; театральна діяльність

група №6

група №7

група №8 до Дня соборності та Свободи України,

група №8 "Оберіг душі ф родини".

Заняття з рідної природи «Овочі та фрукти», 2016р.

З метою ознайомлення та закріплення знань правил дорожнього руху,  у рамках Тижня безпеки дорожнього руху,  11 листопада у 1«А» класі вчителем Пронько В.Л. і вихователем Грищенко В.Г. був проведений виховний захід «Твій друг-дорожній рух», 2016

31 жовтня у групі №2 був проведений виховний захід «Один вдома»,  на якому діти мали нагоду закріпити  правила безпеки в повсякденному житті на прикладах вчинків казкових героїв; шукати вихід із проблемних ситуацій та відгадувати загадки. Захід пройшов цікаво та різноманітно. (Фото)

13 жовтня у музичній залі для школярів початкової школи відбувся родинний захід  – «Осінній ярмарок»

30 вересня з вихованцями  групи №6 була проведена екскурсіяпровели до осіннього парку  з метою підвищення екологічної грамотності молодших школярів.

03.11.2016 року в групі «Веселка» була проведена колективна праця в природі.

Година спілкування: «Обираємо здоровий спосіб життя», 2015-2016н.р.

Виховний  захід  «Здорове  харчування – здорова  нація», 2015-2016н.р. 

Заняття з піскотерапії "В гостях у Пісочної феї" (Хід заняття), 2015-2016н.р.

Развлекательно-познавательный детский портал "Солнышко"  - это островок в огромном море - Интернете для детей и любящих их взрослых. Материал представлен разнообразный: игры, сказки, раскраски, стишки, загадки, пословицы, "почемучка", советы Поварешкина, кроссворды, ребусы, рассказы о зверятах, уроки хороших манер, сценарии детских праздников, фотогалерея.

"Дошколёнок"

 Статьи о развитии и воспитании детей

 Детская игровая комната    (содержит тексты детских песен, компьютерные игры для детей разного возвраста, развивающие игры и сценарии детских праздников)

  "Почитай-ка"  - детский сказочный журнал

   Детская библиотека   

  "Детская газета"    (детская литература, сказки, головоломки, мультфильмы, раскраски)

материалы в помощь работникам, воспитателям, физ.инструкторам, методистам детских дошкольных учреждений

Деклорація прав дитини   http://www.chl.kiev.ua/default.aspx?id=331  

Конвенція про права дитини

Дитячий пiзнавально-розважальний журнал   "Пiзнайко"  

  Iнформресурс про тварин  

  "Симбик"  . Сайт познавательного иллюстрированного цветного детского журнала для младшего школьного возраста. Сказки, загадки, детские кроссворды и комиксы.

Планета Мультфильмов на   Мультик.Ру   - все о старых и добрых мультяшках: новости, мультфорум, скриншоты из мультфильмов, интересности и полезности, ссылки и многое другое.

  1001 Сказка  - cайт, посвященный детям. Сказки, стихи, игры, музыка и многое другое

Дитячий розважально-розвиваючий сайт   "Кошки-Мышки"   .Пiсеньки, вiрши, iгри, загадки, прислiв'я, розвиваючi iгри, розмальовки, статтi, конкурси, форум.